Ikaskuntza-datuen analisia

Hona hemen Mikel Larrañagak 2019-2020 ikasturtean HEZikt graduondokoaren Oinarriak. Teknologia eta pedagogia moduluko “Ikaskuntza-datuen analisia” izeneko ikasgaiari buruz egindako sintesia. Ikasgai honetan gaur egun bogan dagoen arlo bat landu dugu, Ikaskuntza-datuen analisia edo Learning Analytics deritzona. Ikaskuntza-datuen analisiaren helburu nagusia ikasprozesuetan zer gertatzen den ulertaraztea da, ikaskuntza bera hobetu ahal izateko. Horretarako, estatistikak eta datu-meataritza teknikei esker LMSetan jasotako informazioa erabiltzen da. Gai honetan, Ikaskuntza-datuen … Irakurtzen jarraitu Ikaskuntza-datuen analisia

araudia ikerketa digitalean

Ikerketa mota, ezaugarriak eta datu bilketarako lege, araudi eta baldintzak

Hona hemen Jon Altunak 2019-2020 ikasturtean egindako sintesia HEZikt Graduondokoaren IKERKETA DIGITALA moduluko “Ikerketa mota, ezaugarriak eta datu bilketarako lege, araudi eta baldintzak” izeneko ikasgaiari buruz. Ikasgai honen erronka da ikerlari zein ikasleek ikerketarako eta datu bilketarako hainbat lege, araudi eta oinarrizko baldintza ezagutzea. Era berean, espero da, batetik, ikerketa diseinu propio bat garatzeko gaitasuna izatea eta, bestetik datuen trataera eta kudeaketa egitean, zein lizentzia, … Irakurtzen jarraitu Ikerketa mota, ezaugarriak eta datu bilketarako lege, araudi eta baldintzak

“IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan” liburua prentsan

Hemen duzue gure liburua “IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan” aurkezpenaren ondoren, non agertu den eta liburuaz editoreok esan ditugunak. ZUZEU orainkaria: Teknologiak eta hezkuntzak ikuspuntu kritiko batetik bat egiteko unea dela aldarrikatzen duen liburua Noticias de Gipuzkoan egunkaria: IKTek hezkuntzan duten balioa aztertu Europa Press: Teknologiak hezkuntzan duen garrantziaz hausnartzen duen liburua argitaratu dute UEUK eta EHUk Sustatu Buruxkak: Teknologia ez da neutroa eta gu … Irakurtzen jarraitu “IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan” liburua prentsan

Corpusetan oinarritutako ikerketa

Hona hemen Montse Maritxalarrek 2019-2020 ikasturtean HEZikt graduondokoaren Ikerketa Digitala moduluko “Corpusetan oinarritutako ikerketa” izeneko ikasgaiari buruz egindako sintesia. Ikasgai honetan Corpus kontzeptua lantzeaz gain, hainbat tresna erabili ditugu. Eta, bide batez, hausnarketa egin dugu corpusen erabilerari dagokionez. Ikusi dugun bezala, corpusak mota askotakoak izan daitezke: elebakarrak, elebidunak, gai espezifikoei buruzkoak, hizkuntza desberdinetan idatzitako testu paraleloak… Oso modu askotako corpusak aurkitzen ditugu helburuaren arabera. Gainera, … Irakurtzen jarraitu Corpusetan oinarritutako ikerketa

Eman izena HEZikt graduondokoaren 4. edizioan

IKTak eta Konpetentzia Digitalak Hezkuntzan, Etengabeko Formakuntzan eta Hizkuntzen Irakaskuntzan 4. edizioa (32 ECTS, UPV/EHUren Espezializazio Titulua) Aurre matrikula Ikasketa-plana Graduondokoa zatika ere egin daiteke: Hezkuntzarako Baliabide Digitalak: Aukerak eta Arriskuak Jendartean (17 ECTS, UPV/EHUren Aditu Titulua). 2019ko urriaren 18tik 2020ko urtarrilaren 24ra IKTak eta Konpetentzia Digitalak Eskolan, Unibertsitatean eta Enpresan (15 ECTS, UPV/EHUren Aditu Titulua). 2020ko urtarrilaren 27tik ekainaren 5era Ikerkuntza Digitala eta IKTak … Irakurtzen jarraitu Eman izena HEZikt graduondokoaren 4. edizioan

Online irakaskuntzan komunikazio-estrategiak: idatzikoa eta ahozko trebetasunak

Hona hemen Mikel Iruskietak 2018-2019 ikasturtean HEZikt graduondokoaren bosgarren moduluko Hizkuntzen i(ra)kaskuntza: “on-line irakaskuntzan komunikazio-estrategiak: idatzizko eta ahozko trebetasunak” izeneko ikasgaiari buruz egindako sintesia. Bosgarren moduluko bigarren gai honetan on-line irakaskuntzan baliagarriak izan daitezkeen komunikazio-estrategiak ikusi ditugu ahozko eta idatzizko trebetasunak teknologiarekin lantzeko. Alde batetik, ahozko trebetasunak lantzeko, irakurketa ozen esanguratsuko estrategiak on-line edo b-learning testuinguruetan duen garrantziaz hausnartu dugu eta aurreko gaian hasitako ikastunitateko … Irakurtzen jarraitu Online irakaskuntzan komunikazio-estrategiak: idatzikoa eta ahozko trebetasunak